Detalhe da pesquisa
1.
[Similarities and diferences between Academic and Professional Master Programs as Educational Public Policy in the field of Public Health]. / Similaridades e diferenças entre o Mestrado Acadêmico e o Mestrado Profissional enquanto política pública de formação no campo da Saúde Pública.
Cien Saude Colet
; 24(3): 941-952, 2019 Mar.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-30892515
2.
Activators of processes of change: a proposal oriented to the transformation of educational practices and the training of health professionals.
Cien Saude Colet
; 20(1): 279-88, 2015 Jan.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-25650622
3.
Social inequality, health policies and the training of physicians, nurses and dentists in Brazil and in Portugal.
Cien Saude Colet
; 20(10): 2985-98, 2015 Oct.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-26465842
4.
Similaridades e diferenças entre o Mestrado Acadêmico e o Mestrado Profissional enquanto política pública de formação no campo da Saúde Pública / Similarities and diferences between Academic and Professional Master Programs as Educational Public Policy in the field of Public Health
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 24(3): 941-952, mar. 2019. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-989589
5.
Relação teoria-prática nos cursos de mestrado acadêmico e profissional na área da saúde coletiva / Theoretical-practical relationship in academic and professional master's degree courses in collective health / Relación teoría-práctica en los cursos de maestría académica y profesional en el área de la salud colectiva
Trab. educ. saúde
; 15(3): 857-878, set.-dez. 2017. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-904472
6.
Desigualdades sociais, políticas de saúde e formação de médicos, enfermeiros e dentistas no Brasil e em Portugal / Social inequality, health policies and the training of physicians, nurses and dentists in Brazil and in Portugal
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 20(10): 2985-2998, Out. 2015. tab
Artigo
em Português
| LILACS, Repositório RHS | ID: lil-761775
7.
Activators of processes of change: a proposal oriented to the transformation of educational practices and the training of health professionals / Ativadores de processos de mudança: uma proposta orientada à transformação das práticas educacionais e da formação de profissionais de saúde
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 20(1): 279-288, jan. 2015. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS, Repositório RHS | ID: lil-733151
8.
Desafios da articulação teoria-prática na formação de profissionais da saúde: a experiência do mestrado profissional em saúde coletiva / Challenges of theory-practice articulation in the training of health professionals: the experience of the professional master's degree in collective health
In. Sá, Marilene de Castilho; Tavares, Maria de Fátima Lobato; Seta, Marysmary Horsth De. Organização do cuidado e práticas em saúde: abordagens, pesquisas e experiências de ensino. Rio de Janeiro, Fiocruz, 2018. p.[407]-430, tab.
Monografia
em Português
| HISA (história da saúde) | ID: his-43061
9.
Mestrado profissional em saúde pública: caminhos e identidade / Professional master in public health: pathways and identity
Rio de Janeiro; Fiocruz; 2012. 103 p. tab.(Temas e saúde).
Monografia
em Português
| LILACS | ID: lil-670047